Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Définir le champ de la qualité de vie au travail (QVT) et son importance. Connaitre les différentes étapes de la démarche QVT. Connaitre les enjeux d'une démarche QVT. Faire un état de lieux dans sa structure. Élaborer un plan d'action et le mettre en place
Renforcer les compétences acquises dans l'utilisation d’Excel. Perfectionner sa pratique de l’exploitation des données. Appliquer des formules complexes pour construire un tableau croisé dynamique. Construire des macro-commandes. Appliquer les fonctionnalités acquises sur un logiciel gratuit du même type.
Acquérir une vision globale des différents outils et de leur périmètre d’application, comprendre et évaluer les enjeux du travail collaboratif pour votre structure, intégrer les outils collaboratifs dans les méthodes de travail et favoriser la créativité collective, mettre en place une communauté et stimuler les échanges dans cet environnement collaboratif...
Comprendre et maîtriser les cadres organisationnels et méthodologiques dédiés à la gestion de crise Comprendre et appréhender les spécificités comportementales liées à une situation de crise Savoir décider en cellule de crise et utiliser les ressources disponibles.
Détecter les problématiques numériques et leurs enjeux (dématérialisation des démarches administratives). Lever les freins psychologiques chez les usagers. Rendre autonome les usagers dans leurs démarches. Sensibiliser les usagers au numérique responsable.
Identifier des leviers concrets d'action pour promouvoir une citoyenneté active chez les jeunes. Maîtriser des outils professionnels pour adopter une posture d'accompagnement citoyenne. Fédérer les professionnels autour d'un référentiel commun pour l'accompagnement des jeunes. Prendre conscience du pouvoir d'influence des professionnels...
Acquérir des connaissances et des éléments méthodologiques relatifs aux techniques d’expression, de communication et de relationnels, développer des compétences en communication orale dans le cadre de l’exercice de leurs missions,
animer une réunion ou un débat, prendre la parole en réunion, présenter un bilan ou une étude, un projet...
Développer les postures et les positionnements professionnelles efficaces, valoriser et mettre en adéquation les savoir-faire métiers autant que le savoir-être, identifier les besoins, les limites, les apports positifs, les croyances négatives, dans les comportements au travail, identifier les principales dimensions des compétences comportementales
Mesurer les enjeux des nouveaux usages du web 2.0 (interopérabilité) et des médias sociaux, identifier la fonction et les usages possibles des réseaux sociaux au sein de l’association, définir la stratégie la plus adaptée et pertinente d’usage des réseaux sociaux en fonction du projet associatif...
Lire et analyser les documents comptables de l’association. Appliquer les obligations et procédures comptables liées au statut associatif. Définir le rôle des différentes instances dans la gestion financière d’une structure associative. Préparer une assemblée générale
Mettre en pratique les bases du management, se positionner dans son équipe et réussir sa prise de fonction. Organiser, accompagner, mobiliser son équipe de collaborateurs. Connaitre les éléments clés du management participatif et favoriser le bien-être au travail au profit du projet collectif. Créer un environnement de travail inclusif...
Développer les postures et les positionnements professionnelles efficaces. Valoriser et mettre en adéquation les savoir-faire métiers autant que le savoir-être. Identifier les besoins, les limites, les apports positifs, les croyances négatives, dans les comportements au travail. Identifier les principales dimensions des compétences comportementales...
