Créer un film d'animation avec les enfants et les adolescents
Savoir réaliser un film d’animation avec les enfants et les adolescents.
Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Savoir réaliser un film d’animation avec les enfants et les adolescents.
Évaluer l’intérêt de créer un événement ouvert au public. Budgéter, gérer et évaluer la réalisation d'un événement; Rechercher des financements; Réaliser le cahier des charges; Intégrer les enjeux écoresponsables et du digital; Choisir le format le plus adéquat (présentiel, distanciel, hybride)
Connaitre les enjeux et les principes d'une démarche développement durable (DD) et responsabilité sociétale de l'entreprise (RSE), construire une démarche RSE pour une meilleure performance globale, identifier dans leurs pratiques d’entreprise celles relevant RSE, identifier les enjeux de la RSE pour les structures et les communiquer à l’ensemble...
Comprendre la hiérarchie des textes et des accords collectifs. Décrypter et comprendre la convention collective des ESH. Mettre en œuvre les principales dispositions de la convention collective des ESH. Anticiper les prochaines évolutions conventionnelles.
À l’aide d’un simulateur de vieillissement, cette formation permettra : D’acquérir ou de renforcer les connaissances sur le vieillissement D’identifier les situations de vulnérabilité physique et/ou psychique et d’y apporter une réponse adaptée...
Mieux maîtriser les techniques de mise en page des documents et outils de communication, savoir créer ses publications pour une diffusion papier ou numérique, acquérir les compétences de base en mise en page : prise en main d’In Design, pouvoir réaliser une mise en page simple à complexe, structurer et finaliser son support selon la voix ...
Appréhender la palette des pratiques pédagogiques adaptées à la mise en oeuvre d’un enseignement musical collectif. Prendre en compte les besoins des publics dans la conception et l’animation de son cours. S’appuyer sur les dynamiques de groupe.
Connaitre les droits et devoirs du métier de syndic. Comprendre le fonctionnement des syndics pour engager et maintenir une collaboration efficace.
Connaitre le cadre juridique général. Savoir appliquer ou faire appliquer la réglementation incendie. Savoir prendre en compte les problèmes inhérents à la présence du public. Savoir analyser les incidents et accidents du travail et tout autre risque.
Maîtriser les enjeux et les objectifs de l’ACV d’un bâtiment, être capable de mettre en œuvre et d’appliquer une ACV, lister les étapes clés pour mener une ACV, savoir analyser les résultats d'une ACV
Permettre aux bailleurs sociaux de poursuivre leur mission d’intérêt général en diversifiant leur offre, tout en tenant compte de la RSE. Comprendre et appréhender les différents outils à disposition : vente, diversification de l’offre, VEFA inversée.
Identifier les besoins de formation professionnelle dans l’entreprise. Comprendre les différents dispositifs existants afin de les mobiliser. Formaliser le projet de formation de l’entreprise et de ses salariés contenu