Offres de formation

Comprendre les cycles de gestion d’une association. Acquérir une démarche d’élaboration des budgets par l’estimation du chiffrage, la présentation et l’argumentation de son budget. Mettre en place et utiliser des outils de contrôle.

Identifier les mécanismes de changement et les incidences sur une organisation humaine. Classe virtuelle et ressources en ligne. Connaître les outils utiles à l’accompagnement du changement. Adapter son management.

Situer les appels d’offres dans le panel d’opportunités de financement de sa structure. Maîtriser le cadre juridique et administratif d'un appel d'offres. Assurer une veille sur les appels d'offres, efficace et pertinente. Décider ou non de répondre à un appel d'offres. Répondre efficacement à un appel d’offres.

Appliquer efficacement les principes du mindmapping. Utiliser les cartes mentales dans divers contextes professionnels : pour structurer les idées d’un groupe de travail, pour optimiser sa rédaction, pour améliorer la gestion de ses projets. Collaborer et partager des expériences via des ressources mutualisées. 

Être capable de prendre en compte la spécificité des différents acteurs intervenant dans les associations ;
Favoriser la participation des bénévoles ; d'être capable de maîtriser les principes de base d’une gestion financière associative transparente et savoir mobiliser des ressources financières ; de participer aux organes statutaires...

Connaître et d’utiliser les différents moyens de diversifier les ressources financières. Comprendre l’impact des politiques publiques sur la gestion des associations et les moyens d’accéder aux aides publiques. Repérer les étapes et les interlocuteurs d’une demande de subvention nationale. Développer un argumentaire pour toucher les entreprises...

Définir le périmètre de l’AFEST selon le décret de 2018 et ses avantages. Identifier les différentes parties prenantes. Connaitre une méthodologie-type pour mettre en œuvre une AFEST. S’approprier les outils d’Uniformation comme support de mise en place d’une AFEST (Kit AFEST)

Identifier les responsabilités de chacun. Appréhender le mécanisme d’addiction et ses symptômes selon les différents types de conduites addictives. Analyser les outils à la disposition de l'employeur et des managers. Mettre en œuvre un plan d’action adapté. Acquérir un mode de communication efficace.

Préparer et organiser sa réunion à distance. Maîtriser le temps pour maximiser son utilité. Optimiser l'utilisation des fonctionnalités d'interaction pour dynamiser ses réunions. Maîtriser les bonnes pratiques de l'animation à distance. Gérer son trac et les différentes personnalités afin d’animer avec plaisir. 

Acquérir les prérequis nécessaires pour exercer la fonction de tuteur ou maître d’apprentissage et être en capacité de passer l’examen visant l’obtention de « la certification relative aux compétences de maître d’apprentissage/tuteur » (certification MATU du Ministère du travail enregistrée au Répertoire spécifique RS5515). Ce parcours n’inclut pas le passage de la certification.  Le module complémentaire est spécifiquement adapté aux salariés qui accompagnent un apprenti...

Acquérir les techniques et outils indispensables pour réussir le tutorat d’un alternant : mieux cerner son rôle de tuteur, construire un parcours d’apprentissages pour son tutoré, identifier les techniques pédagogiques appropriées, mener des entretiens de progrès et de suivi et dresser un bilan et évaluer les acquis du tutoré...

Acquérir les prérequis nécessaires pour exercer la fonction de tuteur ou maître d’apprentissage et être en capacité de passer l’examen visant l’obtention de « la certification relative aux compétences de maître d’apprentissage/tuteur » (certification MATU du Ministère du travail enregistrée au Répertoire spécifique RS5515). Ce parcours n’inclut pas le passage de la certification. Le module complémentaire est spécifiquement adapté aux salariés qui accompagnent un apprenti...