Prise de parole en public
Établir le diagnostic de son style de communication, préparer une prise de parole face à un auditoire, mettre en œuvre les techniques d’expression orale, apprivoiser son trac et gagner en aisance
Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Établir le diagnostic de son style de communication, préparer une prise de parole face à un auditoire, mettre en œuvre les techniques d’expression orale, apprivoiser son trac et gagner en aisance
Se repérer dans l’interface de Powerpoint. Construire une présentation – Choisir un modèle, intégrer du texte, des images, des tableaux, des graphes… Dynamiser la présentation avec des animations. Créer la documentation associée.
Appliquer les fonctionnalités acquises sur un logiciel gratuit du même type.
Maîtriser les fonctions avancées d’un tableur (Excel ou Open Office). Réaliser des tris de données, des graphiques et des synthèses. Créer des documents à partir d’un tableur
Prendre en main les techniques de management à distance. Accompagner son équipe
Comprendre et savoir expliquer le principe de laïcité et l’appréhender de manière juridique, apaisée et objective ; Maîtriser l’application du principe de laïcité dans le contexte déontologique des Missions locales, et savoir différencier le cadre qui s’applique aux salariés de celui qui concerne les usagers ; Analyser et ajuster ses postures et pratiques
Identifier les bénéfices d’une politique seniors bien structurée, mettre en place des actions concrètes pour valoriser les compétences, accompagner les seniors dans leur évolution professionnelle, maîtriser les techniques de négociation pour la gestion des âges au sein de son organisation
Comprendre les atouts de l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes. Distinguer les différentes définitions de la mixité, la parité et égalité. Établir un plan d’actions favorisant l’égalité femme-homme.
S’approprier les enjeux écologiques et environnementaux, comprendre les principaux enjeux du développement durable, identifier les différents impacts de mon activité professionnelle, être moteur de l’amélioration environnementale de mon poste de travail, identifier et appliquer les bonnes pratiques permettant de réduire les aspects environnementaux de mon travail
Gérer la rupture du contrat de travail en respectant l’ensemble des dispositions légales et conventionnelles. Gérer l’ensemble des formalités liées à la fin d’un contrat de travail Calculer les indemnités dues à la fin.
Être capable d'acquérir quelques postures clés dans le rôle d’employeur pour engager et gérer la relation employeur/salarié iIentifier, appliquer et mobiliser les principaux droits et obligations de l’employeur et du salarié.
Approfondir le contexte légal et réglementaire modifié par la loi du 28 décembre 2015. Identifier et qualifier les attentes du public retraité et/ou âgé en perte progressive de capacité. Mesurer l’adéquation entre les besoins, les attentes et l’offre.
Avoir une base de connaissances sur les fonctions support de sa structure. Permettre aux directeurs d’établir une stratégie de structure sur le territoire en lien avec les besoins des jeunes et les attentes des partenaires. Avoir plus d’aisance technique sur des compétences annexes mobilisées au quotidien sur ce type de poste.